这个夏天，繁海社区的暑期托管服务格外不一样——孩子们不再是被动的参与者，而是成为托管服务的“小主人”。繁海社区以“我的暑假我做主——让托管更有趣”为主题，精心打造了特色暑期托管班，以多元服务为笔、以文明理念为墨，为孩子们勾勒出一段充实而有意义的假期时光，也让“为民服务”的文明底色在社区治理中愈发鲜明。

　　志愿红护航学业 青春力点亮书桌

　　“姐姐，这个拼音我总读不准”“哥哥，这道应用题的思路我理不清”……托管班里，大学生志愿者们俯身为孩子们答疑解惑的身影，成为夏日里最动人的风景。繁海社区面向高校招募的这批志愿者，不仅带着专业知识而来，更带着对孩子们的真诚关爱。他们化身“小老师”，既逐题讲解作业中的难点，也分享趣味科普故事、组织读书分享会，让学习从“任务”变成“乐趣”。

　　五年级的小雨曾是个“作业拖延症患者”，如今却每天追着志愿者讨论难题：“杨姐姐讲题特别清楚，还会给我出趣味闯关题，我现在就想快点做完作业跟大家一起学习！”志愿者们用青春力量搭建起“传帮带”的桥梁，不仅为孩子们补上了学业短板，更传递了互助友爱的文明火种，让社区成为充满温情的成长共同体。

　　活力少年展风采 运动中强体魄

　　“预备——跳！”随着教练的口令，孩子们手中的跳绳如彩环飞舞，清脆的落地声与欢笑声交织成夏日乐章。繁海社区联合奥森体能活力少年成长营，将体育锻炼纳入托管“必修课”，跳绳进阶训练、趣味体能游戏、团队协作挑战赛等活动，让孩子们在运动中释放活力。

　　“以前孩子暑假总窝在家里玩手机，现在每天回家都念叨着要练跳绳，说要挑战班级‘跳绳王’！”家长李女士的话道出了许多家庭的变化。从协调性不足到动作流畅，从独自练习到组队比拼，孩子们不仅收获了健康的体魄，更在汗水里读懂了“坚持”二字的分量，阳光向上的生活态度在运动中悄然养成。

　　议事会倾听童声 小主人共筑服务

　　“我提议增设手工课，大家可以一起做黏土！”“图书角的漫画书太少了，能不能多添几本？”在“小海豚”儿童议事会上，孩子们围坐成圈，稚嫩的声音里满是认真。繁海社区创新推出的这项制度，让孩子们从托管服务的“接受者”变身“小主人”，用自己的视角为托管班建言献策。

　　繁星志愿服务队的志愿者们认真记录每一条建议，将“增设手工区”“开展故事大王比赛”等可行想法一一落实。更令人欣喜的是，孩子们还主动提出“轮流当值日生”，用小手擦净桌面、整理图书，责任感在实践中悄然生长。社区工作人员表示：“尊重孩子的声音，就是在培养他们参与社区建设的意识，这才是文明传承最生动的课堂。”

　　从书桌前的专注研学，到运动场上的活力飞扬，再到议事会上的认真建言，繁海社区暑期托管班以精细化服务回应群众需求，用创新实践播撒文明种子。在这里，每一份关爱都化为成长的养分，每一次参与都凝聚成文明的力量，让和谐社区的画卷在孩子们的笑脸中愈发绚烂。（张晓雪）