农家书屋成为孩子们的“第二课堂”
2021-09-06 09:01:36
“每到周末放假,我就早早吃完饭,就和小伙伴相约到这里把作业完成了,再拿起我喜欢的那本《十万个为什么》继续阅读。”平铺镇蔡铺村正读六年级的全语佳一脸兴奋地说。近年来,该村新建村级活动场所、农家书屋等,还给孩子们搭建“第二课堂”,丰富他们的课余生活。
农家书屋场所
为丰富农村孩子的暑假生活,让孩子们度过一个快乐而有意义的假期,充分利用农家书屋资源优势,专门新增了各类青少年儿童刊物2000余册,免费向孩子们全天开放。农家书屋既有孩子最爱看的儿童漫画、经典名著等读物,也有学习辅导资料、少年励志名人传记等书籍。
孩子们挑选阅读图书
吸引了众多村里的孩子前来借阅书籍,成为了留守儿童最好的陪伴。“自从我们村农家书屋开放借阅,我就爱上了阅读,书中那些精彩的描述,让我着迷、久久地沉醉其中。闲余时间,农家书屋就成了我的‘第二课堂’,虽然少了父母在身边陪伴,但我的课余生活因为在此阅读而变得丰富有趣。”这也成了蔡铺村留守儿童的心里话。
孩子正在阅读图书
放学后在农家书屋里写作业,阅览自己感兴趣的书籍,孩子们的课余时间充实了起来,在文化广场边嬉戏打架、或用弹弓肆意破坏篮球板等无所事事的现象已经很少发生。自从该村村级活动场所建成,农家书屋落成,开放借阅后,那些嬉戏贪玩的孩子有了新去处,他们从阅读中增长知识的同时也提升了自身素质修养,精神面貌有了很大的改变和提升。
孩子们认真的看着书籍
近年来该村加大对农家书屋等公共文化服务机构的建设力度,农家书屋配置书柜、报架、阅览桌椅硬件设施,为孩子搭建“第二课堂”培养阅读习惯,还特意延长农家书屋开放服务的时间,将留守儿童最大限度吸引到农家书屋中来,让他们在学习知识、开阔视野的同时,在学习上有辅导、心理上有抚慰、安全上有呵护。(汪霞)
责任编辑: 赵倩