垃圾分类，一手连着民生，一手连着文明。曾几何时，我们从不知道该怎么分类，到今天就连小学生都可以说出四种不同类别垃圾的区别、分清楚有毒有害和可回收垃圾的种类。垃圾分类的观念也逐渐走进每一个居民的心中。

　　从时尚到实践，从意识到行动，这些可喜的点滴变化正在发生。但我们仍然要将垃圾分类的宣传融入日常生活，作为一项需要长期坚持的重要事情来做。为了促进从“源头”树立分类观念，10月30日下午，繁阳镇在繁昌区城关三小举办了“垃圾分类进校园，文明实践我践行”知识宣讲活动。

　　促进“随手分”的好习惯落地生根

　　当天下午，志愿者老师通过有奖问答等互动方式为孩子们带来了一堂垃圾分类主题课，鲜明的案例、有趣的语言和生动视频，让他们了解了垃圾处理的现

　　状、不同垃圾的处理方式、生活中的垃圾分类等等。在志愿者的辅导下，在场学生能够在互动答题中，正确回答不同类型垃圾投放到的垃圾桶。现场互动气氛热烈，同学们更是热情高涨。同时，志愿者还为积极举手答对问题的同学送上了精美文具礼盒。

　　掀起“再利用”的新风尚全面开花

　　为了掀起“再利用”的新风尚全面开花，让垃圾分类这项移风易俗的新风尚深入人心。繁阳镇新时代文明实践所成立了一支新风推荐官队伍。他们中有的是社区干部、有的是各个行业的一线工作者，通过专门的培训，用质朴的语言将垃圾分类这样的新风尚通过鲜活生动的故事带给群众，带到校园。这次垃圾分类主题队课就是由新风推荐官团队精心设计的，培训课件经过繁昌区城管局和繁阳镇城管分局专业人员的审核，通过科学、准确、生动、有趣的主题队课，着重培养孩子们在生活场景中学会“再利用”，促进垃圾分类文明习惯进一步养成。

　　推进“家校社”的好机制联动共建

　　滴水成海，微光成炬。活动在繁阳镇城管分局的提议下，从筹备期就受到了多家单位的支持，有繁昌区城管局、繁阳镇新时代文明实践所、新光社区新时代文明实践站等。大家群策群力，协商，共同推动垃圾分类“家校社”联动的好机制。这次活动像是一个“家校社”联动“微观盆景”，不仅为今后持续性开展“垃圾分类”进校园等活动提供了好的经验，也让我们看到了多样化的垃圾分类宣传还有更多可能性。相信这样的“微观盆景”会尽快成长为普及垃圾分类知识，增强学生的环保意识的“道德风景”。

　　通过这场活动，希望能够激发学生们对环保的热情，培养他们从小养成垃圾分类的好习惯。同时，也希望通过这样的活动，把绿色生活的理念传递给更多的家庭，让更多的人参与到垃圾分类的行动中来。（徐莹莹）